Wyniki konsultacji w sprawie reorganizacji szkół w Sokołowie Podlaskim. Konsultacje społeczne i dalsze decyzje przed Radą Miasta.
W dniach 1–21 grudnia 2025 roku w Mieście Sokołów Podlaski przeprowadzono konsultacje społeczne dotyczące planowanej reorganizacji sieci szkół podstawowych. Proces ten poprzedziła szeroka kampania informacyjna, której celem było przedstawienie mieszkańcom aktualnych uwarunkowań funkcjonowania miejskiej oświaty oraz możliwych kierunków jej rozwoju. W konsultacjach wzięło udział 244 mieszkańców, głównie rodziców dzieci w wieku szkolnym.
Analiza struktury respondentów wskazuje, że dominującą grupę stanowili rodzice uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej nr 6 oraz Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1.
Najliczniejszą grupą wiekową były osoby w wieku 26–40 lat, a także 41–60 lat. Większość ankietowanych mieszka na osiedlach mieszkaniowych oraz terenach zabudowy jednorodzinnej, co potwierdza, że w konsultacjach aktywnie uczestniczyli mieszkańcy bezpośrednio zainteresowani przyszłością lokalnej oświaty.
Dobra ocena szkół i ostrożność wobec zmian
Wyniki ankiety pokazują, że mieszkańcy generalnie pozytywnie oceniają funkcjonowanie szkół podstawowych w Sokołowie Podlaskim.
Respondenci najczęściej wskazywali na wysoki poziom bezpieczeństwa uczniów, dobrą jakość nauczania oraz odpowiednie warunki lokalowe i wyposażenie placówek. Istotnym atutem szkół pozostaje także ich lokalizacja.
Jednocześnie konsultacje ujawniły ostrożne podejście do planowanych zmian. Brak wyraźnych sygnałów kryzysowych w obecnym systemie sprawia, że mieszkańcy oczekują, aby ewentualna reorganizacja była dobrze uzasadniona i przynosiła realne korzyści uczniom, a nie stanowiła jedynie zmiany organizacyjnej.
Co decyduje o wyborze szkoły.
Respondenci jasno wskazali, że przy wyborze szkoły dla dziecka najważniejsze są jakość nauczania, bezpieczeństwo uczniów oraz dobre warunki lokalowe i wyposażenie. To właśnie te czynniki, zdaniem mieszkańców, powinny stanowić fundament ewentualnych zmian w sieci szkół. W tym kontekście ankietowani podkreślali, że akceptacja reorganizacji byłaby możliwa przede wszystkim wtedy, gdyby wiązała się z lepszą ofertą edukacyjną, w tym dodatkowymi zajęciami i kołami zainteresowań, a także z ograniczeniem nauki zmianowej.
Komunikacja i dialog jako warunek powodzenia.
Jednym z najczęściej powtarzających się postulatów była potrzeba przejrzystej i rzetelnej komunikacji. Dla 32% respondentów kluczowym warunkiem akceptacji zmian jest zapewnienie mieszkańcom pełnej informacji na temat planowanego przebiegu reorganizacji, jej harmonogramu oraz skutków. Mieszkańcy oczekują także spotkań z rodzicami i nauczycielami, które pozwolą na bezpośredni dialog i rozwianie wątpliwości.
Preferowane rozwiązania i obawy mieszkańców.
Największe poparcie uczestników konsultacji uzyskał wariant połączenia Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1 z Publiczną Szkołą Podstawową nr 3, przy jednoczesnym utworzeniu w budynku PSP nr 3 Centrum Usług Społecznych. Tę propozycję wskazało 45% ankietowanych. Kolejną rozważaną opcją było stopniowe łączenie PSP nr 1 i PSP nr 6 od roku szkolnego 2026/2027, oparte na analizach demograficznych. Jednocześnie respondenci zgłaszali obawy związane z reorganizacją. Najczęściej dotyczyły one trudności adaptacyjnych dzieci, konieczności dojazdów wynikających z większej odległości do szkoły oraz ryzyka tworzenia zbyt licznych klas. W wypowiedziach pojawiały się także kwestie bezpieczeństwa zatrudnienia nauczycieli i pracowników administracji oraz potrzeba zapewnienia odpowiedniego wsparcia dla dzieci z niepełnosprawnościami.
Oświata jako inwestycja w jakość, nie oszczędności.
Jak podkreśla Burmistrz Miasta Sokołów Podlaski Iwona Kublik, planowane działania w obszarze oświaty nie są ukierunkowane na oszczędności sensu stricto, lecz na racjonalne i odpowiedzialne wykorzystanie zasobów publicznych:
Oświacie przyświeca szeroki kontekst racjonalnego wykorzystania zasobów i środków publicznych w celu podniesienia jakości kształcenia i zapewnienia dobrych warunków nauczania, nie zaś oszczędności sensu stricto.
Przedstawiony plan działania został przedłożony Radnym Rady Miejskiej w Sokołowie Podlaskim w formie projektów uchwał intencyjnych. To od decyzji Rady Miasta zależy obecnie dalszy kierunek i tempo wdrażania proponowanych rozwiązań. Burmistrz Miasta wyraziła przekonanie, że przedstawione działania mogą przynieść wielowymiarowe korzyści dla miasta, podkreślając jednocześnie znaczenie odpowiedzialności i transparentności w procesie podejmowania decyzji:
Zapewniam, że moim priorytetem pozostaje odpowiedzialność za podejmowane decyzje w kontekście zaufania, którym mnie Państwo obdarzyli w wyborach, dbałość o finanse samorządowe oraz interes mieszkańców Sokołowa Podlaskiego, a także transparentność działań.
Decyzje przed samorządem.
Podsumowanie konsultacji społecznych pokazuje, że mieszkańcy Sokołowa Podlaskiego nie odrzucają zmian w sieci szkół, lecz oczekują, aby były one dobrze przygotowane, stopniowe i ukierunkowane na dobro uczniów. Kluczowe znaczenie dla powodzenia ewentualnej reorganizacji będą miały: wysoka jakość nauczania, bezpieczeństwo dzieci oraz otwarty dialog z mieszkańcami.
Najbliższe decyzje w tej sprawie należą do Rady Miejskiej w Sokołowie Podlaskim, która rozpatrzy przedstawione projekty uchwał i zdecyduje o dalszych losach planu reorganizacji miejskiej oświaty.
Sokołów Podlaski w Obiektywie
Grzegorz Mieczkowski
#ImperiumPress
